Miejskie Przedszkole nr 12 im.
Janusza Korczaka w Knurowie

From banking and insurance to wealth management and securities distribution,
we dedicated financial services the teams serve all major sectors.

Słoneczka

  • Tematyka miesiąca
  • Plan współpracy z Rodzicami
  • Zabawy z językiem angielskim
  • Religia

Słoneczka - sala 28

Wychowawcy: mgr Monika Kocjan

                           mgr Anna Żyguła

Język angielski - mgr Monika Kocjan

TEMATYKA MIESIĄCA STYCZNIA:
 

  1. Mijają dni i miesiące 
  2. Co to jest baśń?
  3. Nasi kochani Dziadkowie
  4. Bal karnawałowy


    Piosenka "Kiedy Babcia była mała"
    KLIK

     


    "Kiedy babcia była mała to sukienkę i fartuszek krótki miała.
    Małe nóżki chude rączki i lubiła jeść cukierki oraz pączki.

    Refren
    I co , i co , że babcia nam urosła ,
    że lat ma trochę więcej niż ja i brat i siostra.
    I co , i co , to ważne że mam babcię ,
    że bardzo kocham ją i śpiewać lubię z nią.
    A gdy dziadek był malutki , to nie nosił adidasów tylko butki.
    Nie miał wąsów ani brody , no i nie chciał jeść marchewki tylko lody!

    Refren
    I co , i co , że dziadek urósł trochę ,
    że lat ma trochę więcej niż dwa plus trzy plus osiem.
    I co , i co , to ważne że mam dziadka ,
    że bardzo kocham go i lat mu życzę sto!

    Dawno temu babcia z dziadkiem w piaskownicy się kłócili o łopatkę.
    Dziś na spacer idą sobie , a gdy wrócą ja im kawę dobrą zrobię.

    Refren
    I co , i co , że trochę nam urośli ,
    że nie są dzieciakami , że ważni z nich dorośli.
    I co , i co , to ważne że są z nami ,
    niech żyją długi czas i zawsze lubią nas."

 

 

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2020/2021 w grupie "SŁONECZKA"

Cel ogólny:

Tworzenie warunków do wszechstronnego rozwoju dzieci poprzez ścisłą współpracę z rodzicami.

Zadania

Sposób realizacji

 

Spotkania z

rodzicami

  • Spotkanie organizacyjne (zdalne),
    zapoznanie rodziców z dokumentacją obowiązującą
    w przedszkolu, oraz programami realizowanymi
    w bieżącym roku szkolnym, uzyskanie deklaracji
    rodziców między innymi na: badania specjalistyczne,
    uczestnictwo w zajęciach dodatkowych.
  • Informacje organizacyjne – poprzez kontakt mailowy,
  • Wybór przedstawicieli do Rady Rodziców,

Współpraca   z

rodzicami

 

 

  • Obserwacja dzieci na tle grupy, informowanie rodziców
    na bieżąco o zmianach w zachowaniu,
  • Konsultacje z nauczycielem- kontakt mailowy,
  • Angażowanie rodziców w prace na rzecz przedszkola
    raz zachęcanie do udziału w akcjach charytatywnych

 Pedagogizacja rodziców

 

 

  • Ekspozycja prac plastycznych i wszelkich
    innych wytworów na tablicy,
  • Prowadzenie kącika dla rodziców,
  • Informowanie rodziców na bieżąco,
    o postępach dziecka w nauce i zachowaniu,
  • Wspólne rozwiązywanie zaistniałych 
    problemów wychowawczych oraz edukacyjnych,
  • Przekazywanie rodzicom wyników obserwacji dzieci.

Współudział nauczyciela

i rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych

dzieci.

  • Informowanie rodziców o możliwości korzystania na
    terenie przedszkola z porad specjalisty – psychologa,
    a także z pomocy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,
  • Rozwiązywanie zaistniałych problemów wychowawczych
  

 

Styczeń

Słownictwo:

Buty – shoes, szalik-scarf, skarpetki-socks;
Bałwan – snowman, śnieżynka – snowflake, sanki - sledge

Zwroty/Wyrażenia:

What colour is this? – This is…blue.

What’s your name? – I am…

How are you today? – I’m fine, thank you.

Clap your hands – klaskać

To stamp your feet – tupać

Jump – skakać

Touch your nose – dotykać nosa

Touch your head – dotykać głowy

Touch your ear – dotykać ucha

What's the weather like today?

It's sunny..cloudy..

Where is..?

This is..

Piosenki:

"The shape song" - KLIK

"Hello how are you?" - KLIK

"If you happy.." - KLIK

"Walking in the jungle" - KLIK

"Wheels on the bus" - KLIK

“Little Snowman” –KLIK

“Snowflake” -KLIK

 

Made with by OrionThemes

Skip to content