Zadania

Sposób realizacji

Spotkania z

rodzicami

• Spotkanie organizacyjne, zapoznanie rodziców z dokumentacją obowiązującą w przedszkolu, oraz programami realizowanymi
  w bieżącym roku szkolnym, uzyskanie deklaracji rodziców między innymi na: badania specjalistyczne, uczestnictwo w zajęciach dodatkowych.

• Informacje organizacyjne – podczas przyprowadzania i odbierania dzieci, drogą mailową

• Wybór przedstawicieli do Rady Rodziców,

Współpraca   z

rodzicami

• Obserwacja dzieci na tle grupy, informowanie rodziców na bieżąco
  o zmianach w zachowaniu,

• Konsultacje z nauczycielem, rozmowy indywidualne - kontakt mailowy

• Angażowanie rodziców w prace na rzecz przedszkola oraz zachęcanie
  do udziału w akcjach charytatywnych.

 Pedagogizacja rodziców

• Ekspozycja prac plastycznych i wszelkich innych wytworów na tablicy,

• Prowadzenie kącika dla rodziców,

• Informowanie rodziców na bieżąco, o postępach dziecka w nauce i zachowaniu,

• Wspólne rozwiązywanie zaistniałych  problemów wychowawczych oraz edukacyjnych,

• Przekazywanie rodzicom wyników obserwacji dzieci.

Współudział nauczyciela

i rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych

dzieci.

• Informowanie rodziców o możliwości korzystania na terenie przedszkola z porad specjalisty – psychologa a także z pomocy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,

• Rozwiązywanie zaistniałych problemów wychowawczych

STYCZEŃ (3-LATKI)

WINTER

Zapoznanie z podstawowymi słówkami związanymi z obecną porą roku.

Osłuchanie się z piosenką I’M A LITTLE SNOWMAN.

Budowanie bałwana z papierowych elementów według instrukcji w j. angielskim

SŁÓWKA

SNOWMAN,

SCARF,

HAT,

SKI,

ZWROTY

COUNT 1 TO 5

PIOSENKI/WIERSZYKI

I’M A LITTLE SNOWMAN

I’m a little snowman, look at me.
These are my buttons, 1 2 3.
These are my eyes and this is my nose.
I wear a hat and scarf. Brrr…it’s cold!